Viden om trivsel
Viden om trivsel i skolen
Kildebelagte guides til lærere, kvalitetschefer og skoleledere. Alt bygger på det åbne vidensgrundlag med 40 kilder bag fagligtrivsel.nu, forankret i dansk forskning og lovgivning, og ingen af siderne lover en effekt. De viser, hvad forskningen ved, hvad loven kræver, og hvad I selv kan gøre i klassen.
Trivslens tre dimensioner
Dansk forskning (TrivselsLUP, SDU) beskriver elevers trivsel i tre dimensioner, som hænger sammen, men skal styrkes hver for sig. Den faglige ligger konsekvent lavest.
Arbejdet og målingen
Trivselsarbejde virker, når det har en rytme, et mål og en måling. Her er lovgrundlaget, årshjulet og de målinger, skolerne allerede laver.
Når det går galt: fravær, frafald og gennemførsel
Skolevægring og frafald er processer, der kan ses undervejs. Og gennemførsel er det tal, ungdomsuddannelserne måles på.